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Ed. y Ciencia - Almería - 24/04/2017

La Junta de Andalucía distingue a 66 centros educativos pertenecientes a la Red “Escuela: Espacio de Paz”

La delegada de Educación ha entregado esta mañana a los centros los diplomas acreditativos de su pertenencia a la Red provincial, a la cual pertenecen 267 centros, 5.000 docentes y más de 100.000 alumnos-as

Almeria 24h
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La Junta de Andalucía distingue a 66 centros educativos pertenecientes a la Red “Escuela: Espacio de Paz”


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La delegada territorial de Educación, Francisca Fernández, ha participado en una Jornada Formativa en el Centro del Profesorado Cuevas-Olula, en el transcurso de la cual ha hecho entrega a centros educativos de la zona de los diplomas que acreditan su pertenencia a la Red provincial del programa “Escuela: Espacio de Paz”. En total, han sido reconocidos 66 centros, a los que se les sumarán en los próximos días los centros educativos de la zona de influencia de los Centros del Profesorado de Almería (137) y El Ejido (67). En el acto han intervenido también los miembros del Gabinete provincial de Convivencia e Igualdad de la Delegación territorial de Educación de Almería, Luís Moreno y Matilde Romero, y la coordinadora provincial de formación del profesorado, María Martínez.

Durante su intervención, Francisca Fernández ha explicado que la Consejería de Educación asume, a través de todas las actuaciones que promueve, la responsabilidad de desarrollar la Cultura de Paz y Noviolencia, caracterizada por la convivencia positiva y por los principios de igualdad, equidad, libertad, justicia social, democracia, tolerancia, solidaridad e inclusividad, que rechaza cualquier tipo de violencia, se dedica a prevenir los conflictos en sus raíces y busca soluciones positivas y alternativas a los grandes desafíos del mundo moderno.

Además, ha subrayado que “nuestro sistema educativo tiene, entre otras finalidades, la formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia”.



La Red Escuela: Espacio de Paz fue creada en el curso 2002-2003. Es un programa de promoción de los valores democráticos de la igualdad, el respeto a la diversidad, el diálogo y la tolerancia. Su finalidad es compartir recursos, experiencias e iniciativas para la mejora de la convivencia en los centros educativos a través de la mejora desde la gestión y organización; el desarrollo de la participación, promoción de la convivencia, desarrollo de valores, actitudes, habilidades y hábitos y la prevención de situaciones de riesgo para la convivencia, intervenciones paliativas ante conductas contrarias o gravemente perjudiciales para la convivencia y reeducación de actitudes y restauración de la convivencia.

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía viene desarrollando un conjunto de acciones concretadas en el Plan Andaluz de Educación para la Cultura de Paz y Noviolencia , el desarrollo del I Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educación y la aprobación y puesta en marcha este curso escolar del II Plan Estratégico de Igualdad de Género en Educación 2016-2017.

La Red almeriense está constituida por 267 centros, 5.000 docentes y más de 100.000 alumnos y alumnas, además de las familias e instituciones de las diferentes localidades. La Red representa un excelente potencial innovador en la escuela andaluza y constituye un movimiento pedagógico, socio-comunitario, participativo y solidario, que viene a ser la mejor demostración de la capacidad creativa y reformadora de la comunidad educativa de los centros andaluces.

Otras medidas del Plan Andaluz de Cultura de Paz y Noviolencia

El Plan recoge veintisiete medidas que se han desarrollado en su totalidad durante estos años, siendo un referente a nivel nacional, europeo e internacional. Se han recibido numerosas visitas de centros educativos, instituciones educativas y universidades de diferentes países europeos, EEUU , Brasil, Méjico, etc.

Algunas de las actuaciones realizadas y consolidadas han sido la puesta en marcha del Observatorio de la Convivencia de Andalucía a nivel autonómico y la creación del Servicio de Convivencia e Igualdad en la Dirección General de Participación y Equidad.

En cada Delegación provincial se ha constituido una Comisión Provincial de Seguimiento de la Convivencia Escolar como órgano colegiado de coordinación y seguimiento de cada uno de los objetivos y medidas contenidos en el Decreto 19/2007, de 23 de enero, por el que se adoptan medidas para la promoción de la Cultura de paz y la mejora de la convivencia en los centros educativos sostenidos con fondos públicos.

Además, se han creado los Gabinetes provinciales de asesoramiento sobre convivencia escolar, ligados a los Equipos Técnicos Provinciales de Orientación; constitución en el ámbito del Consejo escolar de la Comisión de Convivencia escolar en los centros educativos; formación del profesorado y de las familias, habiéndose desarrollado multitud de acciones formativas: cursos, jornadas, congresos, grupos de trabajo, formación presencial, formación on line …

Junto a todo ello, hay que destacar, entre otros muchas iniciativas, la puesta en marcha en los centros educativos de numerosas estrategias para la resolución pacífica de los conflictos: asambleas de clase, la educación emocional, educación en valores, habilidades sociales, habilidades de negociación, de arbitraje, ayuda entre iguales, mediación entre iguales, mediación parental, trabajo cooperativo, aprendizaje servicio, de competencia para una ciudadanía responsable etc.

En ese sentido, recordar que la semana pasada tuvo lugar en Vícar el V Encuentro provincial de Mediación Escolar al que asistieron 600 jóvenes mediadores y mediadoras, de centros de Almería, Málaga y Jaén.





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