Junta y Fundación Secretariado Gitano colaboran para evitar el abandono escolar temprano de los estudiantes gitanos

La delegada del Gobierno ha entregado los diplomas a los alumnos que han aprobado el curso en los centros de la capital que participan en esta iniciativa

La educación como instrumento de transformación social. Este es el principio que inspira el programa ‘Promociona’, una iniciativa de la Fundación Secretariado Gitano, que cuenta con financiación del Fondo Social Europeo y la colaboración de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, y cuyo objetivo es evitar el abandono escolar temprano de los estudiantes gitanos. La delegada del Gobierno de la Junta, Sonia Ferrer, acompañada por la coordinadora de la Fundación Secretario Gitano en Almería, María Dolores Ramón, ha entregado esta mañana los diplomas a los 46 alumnos que han aprobado el curso tras seguir el programa educativo ‘Promociona’ en los siete centros de la capital que participan en este proyecto.

Durante la edición 2014-2015 del programa ‘Promociona’, 15 estudiantes han superado con éxito el último curso de Primaria en los colegios ‘Alfredo Molina Martín’, ‘La Chanca’, ‘Los Almendros’ y ‘Virgen de la Paz’, y 31 han terminado 4º de Educación Secundaria Obligatoria en los institutos ‘Argar’, ‘Al Andalus’ y ‘Galileo’. La Fundación Secretariado Gitano en Almería ha trabajado a lo largo de este curso con los docentes y con las familias gitanas de los escolares participantes en el programa, lo que ha permitido la promoción de prácticamente la totalidad del alumnado de sexto de Primaria y la titulación del casi el 80% por ciento de los estudiantes de Secundaria del plan Promociona.

‘La educación es un elemento fundamental para garantizar la equidad y la igualdad de oportunidades", ha explicado la delegada del Gobierno, Sonia Ferrer, para quien ‘el modelo inclusivo de escuela que propone la Junta de Andalucía es esencial para conseguir erradicar el abandono escolar y lograr el éxito educativo de todos los escolares incluidos, por supuesto, los alumnos gitanos’.

Según los datos de la Delegación de Educación, Cultura y Deporte, el 64% del alumnado gitano almeriense, de entre 16 y 24 años, no termina sus estudios. Si a los 15 años, el 86% de los jóvenes gitanos están escolarizados frente al 98% del resto de la población, a los 16 años sólo lo está el 55% de los adolescentes gitanos frente al 93% del resto de la población. En cuanto al abandono escolar prematuro, en el alumnado gitano es del 63,7% frente al 25% del resto de la población en edad escolar.

La delegada del Gobierno de la Junta ha destacado que los índices de fracaso escolar, de absentismo y de abandono temprano de los estudios entre los alumnos gitanos ‘hacen necesarias iniciativas como el programa ‘Promociona’ que ayuda a los estudiantes gitanos a dejar atrás estereotipos y aprovechar las posibilidades que les brinda la educación para su futuro’. La existencia de medidas de compensación, de apoyo y refuerzo educativo adaptados a las necesidades del alumnado gitano son clave para mejorar los niveles de promoción de estos escolares.

Ferrer ha defendido el poder transformador de la educación, a la que se ha referido como ‘la mejor herramienta para el cambio social, para romper el círculo de la pobreza y conseguir una sociedad más justa que garantice la igualdad de derechos y oportunidades’. ‘En el colegio se aprende y se educa, en el colegio adquirimos valores que nos acompañarán toda la vida’, ha señalado la delegada del Gobierno de la Junta que también ha pedido la implicación de las familias y ha destacado la labor que realizan los docentes y orientadores que trabajan en el plan ‘Promociona’ como ‘clave de su éxito’.

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