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Los alumnos del tercer ciclo del Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Velázquez de Albox han tenido la oportunidad de conocer buena parte de la historia de su municipio gracias a una ruta guiada por el casco histórico de la localidad de la mano de los técnicos de Turismo contratados por el Ayuntamiento mediante el plan de Empleo Joven 'emple@Joven'.
Los jóvenes aprendieron la historia de una gran parte del patrimonio cultural y artístico de la localidad en una ruta con una duración aproximada de dos horas y media. El recorrido comenzó en el salón de actos Federico García Lorca del Ayuntamiento donde fueron recibidos por el alcalde de Albox, Rogelio Mena. El regidor socialista les animó a conocer “con entusiasmo la historia que se esconde en prácticamente cada calle de nuestro pueblo”. Posteriormente, los estudiantes albojenses visionaron un vídeo explicativo que les mostró algunos de los puntos que posteriormente conocieron.
Tras la recepción en el Ayuntamiento de Albox los estudiantes iniciaron la visita en la Plaza de Salta y la Casa Señorial de Inocencio Arias, siguiendo por la Ermita de San Antonio, el edificio donde estuvo guardada la Virgen del Saliente durante la Guerra Civil, la Calle Cervantes, El Pósito, la Plaza Mayor, el Monumento al Arriero, la Estatua de la Mujer, la Iglesia de La Concepción y el antiguo Hospicio que estaba situado en la Plaza de los Dolores, terminando la visita en la Ermita de la Santa Cruz.
En el transcurso de esta ruta, los alumnos tuvieron la posibilidad de conocer a través de una forma más amena y divertida, los lugares e historias que inundan el pueblo. La concejala de Educación del Ayuntamiento de Albox, Sonia Cerdán, ha afirmado que “el trabajo del Ayuntamiento con los centros educativos del municipio es permanente y esta iniciativa en la que hemos aprovechado también las posibilidades del programa 'emple@Joven' de la Junta de Andalucía es una muestra de ello. Esperamos que pronto más centros se sumen a esta iniciativa y que más niños puedan conocer en persona la historia de su pueblo”.
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